Bendruomenės pasirengimas

Vilniaus lopšelyje-darželyje „Jurginėlis“ įtraukųjį ugdymą suprantame kaip visos bendruomenės atsakomybę. Siekiame, kad kiekvienas vaikas jaustųsi priimtas, saugus ir galėtų dalyvauti ugdymo procese pagal savo galias bei poreikius.

Bendruomenės pasirengimas apima:

Mokytojų ir specialistų kompetencijų stiprinimą – giliname žinias apie vaikų įvairovę, specialiuosius ugdymosi poreikius, emocinę savireguliaciją, sensorinius poreikius, komunikacijos būdus ir aplinkos pritaikymą.

Komandinį darbą – vaiko ugdymosi situacijas aptariame kartu: mokytojai, švietimo pagalbos specialistai, administracija ir šeima ieško vaikui tinkamiausių sprendimų.

Aplinkos pritaikymą – kuriame aiškias, saugias ir vaikams prieinamas erdves, naudojame vizualines priemones, veiklų struktūrą, nusiraminimo zonas, sensorines ir kitas ugdymosi priemones.

Bendradarbiavimą su šeima – tėvų įžvalgas laikome svarbia pagalba geriau pažįstant vaiką, jo poreikius, stiprybes ir tinkamiausius pagalbos būdus.

Nuolatinę refleksiją – stebime, kas vaikui padeda įsitraukti, kas kelia sunkumų, ir pagal tai tobuliname ugdymo organizavimą.

Įtraukusis ugdymas mums reiškia ne vien pagalbą konkrečiam vaikui, bet bendrą darželio kultūrą, kurioje kiekvienas vaikas yra matomas, gerbiamas ir turi galimybę patirti sėkmę.